大学是孩子从家庭走向社会的关键过渡期。面对学业、人际与情感的多重挑战，他们既渴望独立，又需要支持。家长如何与学校形成合力，陪伴孩子平稳度过这一阶段？关键在于构建坚实的“家校协作”桥梁。

1. 理解成长困境，做懂得倾听的“同行者”

孩子遇到的学业压力或未来迷茫，并非“矫情”，而是真实的成长课题。家长不必急于给答案，而是先接纳情绪，理解背后的原因。一句“你愿意和我聊聊吗？”远比直接的建议更能打开心扉。

2. 转变沟通方式，从“指挥”到“赋能”

少一些“你应该”，多一些“你觉得可以怎么做？”引导孩子自己思考解决路径。例如在专业选择上，陪伴孩子查阅资料、了解行业，鼓励他们做出决策；在人际问题上，帮助孩子换位思考，寻找建设性解决方式。

3. 主动联结学校，构建支持网络

大学拥有心理健康中心、班主任（辅导员）等专业资源。班主任（辅导员）关注学生思想动态，在学业发展上给予具体指导。家长应主动关注学校通知，若发现孩子情绪持续低落或行为异常，及时与老师沟通，形成家校联动支持。

4. 科学陪伴，是给孩子最好的礼物

真正的陪伴，不是包办代替，而是既给予空间，又提供依靠。在孩子奋进时鼓掌，迷茫时点亮方向，疲惫时敞开港湾。家庭的温暖与学校的专业引导相结合，才能铺就更稳健的成长之路。

请您知悉，您并非孤军奋战。学校已构建起专业的支持网络，他们是您在校园中的“盟友”。教育不是独奏，而是合鸣。让我们携手同心，以理解、尊重与合作为纽带，助力孩子成长为更好的自己。(初审：张岩，复审：陈筱，终审：唐特)