教学督导室工作职责

教学督导室执行督教、督学、督管职能，维护正常的教学秩序，促进教学管理，提高教学质量。主要职责是：教学秩序检查，教学质量检查，教学信息搜集和反馈、教学调研指导。

一、教学秩序检查  

1．教学秩序检查包括必修课、选修课、校内实训实习等教学秩序检查和教学设施、教学环境检查，主要检查教师上课情况、学生到课情况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况、以及教学设施设备运行情况，重点检查教师迟到、提前下课、无故缺课、私自调课，随意改自习等情况。

2．各系部要每日检查本系部教学秩序，要详细填写检查记录和教室日志，认真核实情况，及时处理问题，重大问题要及时反映。各系部当月的检查记录必须汇总归档，教学督导室负责抽查。

3．教学督导室成员将不定期抽查各系部教学工作情况。

二、教学质量检查  

1．教学督导室会同教务处每学期针对教师授课计划、教案、大纲、作业布置批改情况和命题阅卷等进行专项检查。

2．课堂教学质量是教学质量检查的重点，教学督导室成员不定期进行推门听课活动，对教学质量提出整改意见。

三、教学信息搜集与反馈

1．教学督导室负责教学信息搜集与反馈工作。各系院级教学信息员要按按时填报教学信息反馈表，收集整理后送交教学督导室。对教师和学生反映教学中的问题和意见，教学督导室要及时反馈有关部门进行处理，并检查落实情况。

2．各系部每学期组织一次学生代表填写“教师教学效果评价调查表”，并进行收集整理，做好材料归档工作，教学督导室负责抽查。

3．教学督导室定期编发“学院教学督导简报”，将全院教学中出现的问题和先进典型进行全院通报。

四、教学调研指导  

1．教学督导室成员参与专业建设和教学改革的调查研究工作，在学院专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理改革等方面提出建设性意见。

2．教学督导室成员对教师教学、教学管理和教学服务中突出的问题进行调查研究，督导室每学期向学院提交一份调研报告。