一、专业培养特色简介

软件开发与项目管理专业以数据库开发人员和软件工程师为培养目标，注重将实用性、可实施性和先进性相结合，根据企业用人需求，紧跟市场和技术潮流设计课程，保证课程中所涉及的知识点最实用、最新鲜。整个课程的设计“以项目为导向”，围绕项目实际需要，传授相应的知识技能，以增强学生的实践能力，提高学生的整体技能和职业素养。使学生具有较强的专业适应性，针对行业岗位(群)构建学生的知识技能，实现人才培养目标和定位要求。通过“课程项目化”提升学生的技能水平；以软件设计开发中心、达内科技、软件开发公司、中科软等实验教学基地为载体，引入社会评估，实现人才培养与行业需求对接，以教学产出服务地方经济，建立“产、学、研相结合”的教学模式。同时利用各实验教学基地，为泰山职业技术学院软件开发与项目管理专业的教学、实习、科研、软件产品的开发和市场推广提供了一个全方位的高起点的学科平台，使软件开发与项目管理专业实现教、学、研相结合的人才培养模式的改革；整合资源(如校际交流、与产业机构合作等)，争取更多社会力量支持，增强与产业单位的合作，吸纳外来资金，多渠道收益创收，为我院软件开发与项目管理专业的进一步发展提供物质条件。

二、培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、敬业精神和创新意识，具备必需理论知识、较强实践能力、创新能力和适应能力，服务于IT生产、建设、管理和服务第一线需要的软件开发、软件服务外包、软件技术支持等职业岗位的高素质技能型专门人才。

三、培养规格

（一）知识结构

1.掌握思想政治理论、大学英语、高等数学、计算机基础、人文素质等文化基础知识。

2.掌握程序设计语言（包括面向对象程序设计语言和可视化程序设计语言）进行应用软件系统研发的基础知识、掌握常用计算机软件的安装、调试、运行、维护、管理和应用的相关知识、掌握软件开发与编程等专业知识。

3.掌握按照总体设计规范，在项目负责人指导下，编写详细设计文档、实施源代码设计和调试的能力； 掌握网络环境下计算机软硬件安装、调试、运行、维护、管理和应用的能力以及初步的系统设计与实现等职业知识。

（二）能力结构

1.具备计算机软件设计与开发的基本技能与规范，掌握软件需求分析、软件设计及软件测试的基本方法；具备开发高质量软件的方法并能够进行软件度量和管理等基本通用能力。

2.具备面向对象的设计原理及应用知识，具有使用Java语言、C语言编写应用程序的能力，具有软件开发项目分析与开发能力等职业核心能力。

3.具备计算机系统结构及组成原理的基本知识，掌握计算机系统的测试、维护和维修，能进行计算机的日常安装、调试、维修工作，具有外语的阅读、沟通能力等职业拓展能力。

（三）素质结构

1.具有良好的职业道德和公共道德；具有良好的文化基础和修养；具有社会交往、处理公共关系的基本能力等基本素质。

2.具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风等职业素质。

（四）证书要求

1.毕业证书

国家教育部普通高等学校毕业证书（大专）

2.基本技能证书

(1)山东省计算机文化基础考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）

(2)山东省高职高专英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）

(3)普通话等级证书

3.职业技能证书

(1)计算机程序设计员高级证书（必考）

(2)软件水平考试程序员证书、Java Web开发师证书中级/高级证书（选考）