为进一步提升我系学生职业技能，提高职业素养，激发广大学生自我提升的潜能，培养具有与高超专业技能相匹配职业素养的学生，为社会输送合格人才，我系在职业教育活动周来临之际开展职业技能与职业素养主题课堂。

   先是陈筱老师向大家解答了什么是能力，能力是一种个性心理特征，具有经常的、稳定的特点。又向同学们概括了什么是职业能力，职业能力是一个人有效地完成特定职业活动所必需的各种能力特征的总和。

   其次陈筱老师在课上讲述了目前大学生职业能力的情况，分别是学业能力不足，表现为专业不专；职业能力不高，表现为对于职业能力了解不深，缺乏实际锻炼和实践。然后列举了以下改正措施，加强学业引导，明确专业方向；注重见习、实习指导，强化职业能力提高。

   最后，陈筱老师给大家总结了职业素养的两个方面：1职业素养的分类，分为职业素养和职业道德。职业素养是指人类在社会活动中需要遵守的行为规范。是一个人职业生涯成败的关键因素。职业道德是指从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范，是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。2大学生职业素养的培养，应该加强自我修养，在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时，还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。

通过本次课堂的开展，积极参加社会实践活动，培养学生的团结协作精神，树立了正确的择业观和就业观，让学生今后在岗位上充分发挥自己的技能和价值。