《 AutoCAD 2006机械制图技能训练教程》
AutoCAD 2006是用于二维及三维设计、绘图的通用的计算机辅助绘图和
设计软件包,广泛应用于机械、电子、建筑、计算机辅助设计及广告等设
计领域,AutoCAD是用户最多的设计软件之一。AutoCAD是高等职业学院
机电专业学生必修的专业基础课之一。本课程总教学时数为17周共计68学
时。其中理论教学34学时,上机实践教学34学时。学习完本课程后,要求
学生能掌握计算机绘图的基本技能,较顺利地掌握绘制工程图的基本方法
和基本技巧,达到熟练操作绘图员水平,从而掌握企业通常使用的机械零
件、结构设计软件,准确快速地绘制出符合机械制图标准的二维和三维零
3、掌握各绘图命令的基本操作、编辑方法及能按机械制图标准进行正确
5、了解三维设计的概念及创建三维对象的方法。
6、绘制基本三维对象、绘制三维实体、编辑与渲染三维对象。
7、设置布局、打印图形
1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
3.在教学过程中有意识地培养学生的自学能力、分析和解决空间问题
4、要求学生能掌握计算机绘图的基本技能,较顺利地掌握绘制工程图
的基本方法和基本技巧,达到熟练操作绘图员水平,从而掌握企业通常
使用的机械零件、结构设计软件,准确快速地绘制出符合机械制图标准
了解AutoCAD2006对计算机的要求,熟悉AutoCAD的工作界面的各项
内容,能按需要弹出、关闭、移动所需的工具栏。掌握“选项”、
“新建”、 “保存”、“另存为”、“打开”、“擦除”等命令。
掌握选择实体的三种默认方式,会熟练应用 “U”退回、“Redo”
1、熟悉AutoCAD的工作界面的各项内容,各组成部分的主要用途。
6、掌握点的4种基本输入方式。会用直线命令Line画直线,会用圆
4、用Dtext(单行文字)、Mtext(多行文字)以及Ddedit完成对文字
1、学习使用AutoCAD2006设置符合制图标准文字样式的方法
2、熟练掌握两种注写文字的方式:单行文字和多行文字。
3、通过“表格样式管理器” 设置表格的样式,创建表格,修改表格。
2、用Dtext(单行文字)、Mtext(多行文字)以及Ddedit完成对文字
4、设置、创建、修改表格以及表格中文字的编辑、数据的输入。
掌握各绘图命令的操作方法,明确多数绘图命令操作方式的共同点;熟悉
各绘图命令的功能,明确每一绘图命令中的各项含义,能根据图中所标注
1、掌握各编辑命令的操作方法,明确各编辑命令操作方法的共同点。
2、掌握各种选择实体的方式,能根据需要快速、准确地选中所要编辑的实体。
3、熟悉各编辑命令的操作功能,明确每一编辑命令中的各项含义,在绘制
工程图时,能根据不同的情况选择最快捷、最合理的编辑命令。
3、移动(平移,旋转)、改变对象位置及大小(SCALE――比例缩放,STRETCH――拉压)
5、用BREAK命令打断,用PROPERTIES命令修改,用PEDIT命令编辑
掌握如何综合应用直接给距离方式、给坐标方式、单一对象捕捉方式、
固定对象捕捉方式、极轴追踪方式、对象追踪方式按尺寸精确绘图。
了解绘图中怎样才能合理、灵活地利用“捕捉自” 参考追踪方式,不经
计算按图中所标注的尺寸直接绘制。能熟练的应用“临时追踪点” 参考
1、灵活运用坐标系、捕捉、栅格和正交、对象捕捉、极轴追踪、对象追
2、熟练利用四种坐标表示方法绘制图形。
3、重点练习捕捉、栅格和正交、对象捕捉及对象追踪等辅助工具的使用。
4、综合前几章所学知识,结合新授内容,绘制三视图实例。
尺寸标注用来确定工程形体的大小,是工程图中一项重要内容。AutoCAD
2006 提供了强大的尺寸标注和编辑功能。能按照本专业制图标准正确设
置“直线”和“圆引出线”两种基础标注样式,掌握利用“标注”工具栏
和“标注”菜单进行图形尺寸标注以及尺寸标注的编辑、代替、修改及更新。
1、创建符合国标的 “直线”和“圆引出线”两种基础标注样式,并设置
2、对二维图形进行尺寸标注练习,熟练掌握图形尺寸标注的方法。
3、练习形位公差的标注、引线、注释和尺寸的编辑和修改方式。
AutocAD 2006提供了灵活的剖面线绘制与编辑功能。学习用BHATCH
命令绘制剖面线,用HATCHEDIT命令修改剖面线
2、用HATCHEDIT命令修改已填充的剖面线类型、缩放比例、角度及
3、根据教材实例绘制剖面线,能对简单的图形进行图案填充
1、用BLOCK命令与WBLOCK命令创建图块,将图形中的块保存为
独立的图形文件
2、绘制一二维图形把它创建为块并插入到其他图形中,并进行编辑。
第十一章-第十四章 外部参照,AutoCAD的设计中心、标准
2、AutoCAD的设计中心、标准文件和图层转换器
3、网络功能:从AutoCAD浏览Web站点,从网络打开、保存和插入
图形文件、电子传递功能(eTransmit、发布网络图形文件(DWF)、超
4、从模型空间,图纸空间输出图形:介绍与图形打印输出有关的内容
,包括打印设备的设置、打印设置及 AutoCAD 的 Internet 功能
2、了解图形打印输出内容,用打印机或绘图仪打印图形。
理论及实践考核建议:考核以平常考核,理论考核及综合考核三方面
结合进行。平常考核指平常的练习结果评分,理论考核指学期末进行
的笔试,综合考核指在课程结束时候安排一定时间,要求学生在规定
时间内完成某一零件图或装配图的绘制,对其结构进行评分。
考试成绩折算:成绩=平时成绩(30%)+理论考试成绩(40%)+实践考核成绩(30%)
3、教学建议:本课程的教学环节有理论课,上机实训课。是实践性很
强的一门课程,教学中理论课全部采用多媒体教学手段组织教学,实训
课要安排一定时数的上机实习,并完成一定量的平面构图、三维建模、
效果图的练习题,建议增加实训课的比例,条件允许的话可实行闭路
局域网络教学,一人一机组织教学,讲授、实习指导、作业检查均通过
网络通讯完成,提高现代化教学的比重,以更好的组织完成该课的教授。