3月22日下午，基础部举办了2024年教学能力大赛初赛暨教学设计研讨会。本次活动以2024年院级教学能力大赛为引领，旨在提升教师的教学设计与实施能力，促进课堂教学质量的提高，实现课堂教学达标。

在教学能力大赛的团队汇报中，各位参赛教师展现出了卓越的教学能力。林红燕老师通过生动有趣的实例作为课程引入，将抽象的数学知识更加具象化。杨玲艳老师则在乒乓球课的教学设计中结合了勤学，常练，常赛的理念，采用线上线下相结合的方式，在课程中时刻渗透与学生的互动，充分提升学生的体育参与度。尹凌燕老师运用了戏剧教学法，与英语课堂巧妙结合，通过让学生写剧本的形式，提升课程的有趣度，创设真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，提高英语口语表达能力。各位老师的教学设计精彩纷呈，充分体现了教师们对教学内容的深入理解和创新运用。

几位老师汇报结束后的教学设计研讨会，更是为教师们提供了一个深入交流和学习的平台。大家积极参与讨论，对几位参赛老师的参赛作品提出了意见和建议，就教学设计中的重点难点问题进行了交流；同时还深入探讨了如何基于学情分析进行教学设计，教学设计和实施中如何渗透思政教育，如何进行课程评价等问题，为参赛教师们提供了更多的思路和方法。

此次活动的成功举办，不仅为参赛教师们提供了一个展示教学能力的机会，也给新进老师提供了一个学习交流的机会。通过今天的教学能力大赛的团队汇报和研讨交流，老师们明确了课堂教学设计的思路与方法，结合课堂教学达标活动的开展，老师们的教学设计与实施能力一定会有大的提升。后续基础部还将围绕课堂教学达标活动开展更多的研讨交流，通过课堂教学实施真正实现活力课堂。

初审：高月 复审：陈卫华 终审：高明阳