获奖感言
孙祥程
【作者简介：孙祥程，男，16岁，2013级机电系五年制大专机电11班学生，山东省教育厅主办的“泰汽新能源杯”第十一届山东省大学生机电产品创新设计竞赛专科组一等奖获得者。】
2014年8月18日下午，山东省教育厅主办的“泰汽新能源杯”第十一届山东省大学生机电产品创新设计竞赛在齐鲁工业大学召开闭幕式。在主持人宣布即将公布获奖名单时，当时全场鸦雀无声，都静静地等待着评委老师的评审结果……终于，评委老师到了颁奖台开始宣读获奖名单。先是宣读的本科学院一等奖获奖名单，接着就是专科院校的一等奖获奖名单。突然，我听到泰山职业技术学院“太阳能水面养殖高精度遥控饲料运投器”！太意外了！我心里万分高兴，因为我万万没有想到我的作品竟然会是一等奖！是在全省所有专科院校同台竞技的情况下，作为一名高职院校五年制大专一年级学生的我，获得了一等奖！
获奖后，兴奋之余，我的心久久不能平静。我热爱科技，喜欢制作，这次成功的背后，有太多的话想说，有太多的人要感谢。
我能有现在的成绩，首先是来自我对科技创新的浓厚兴趣。我从小就爱动手、爱制作，对任何事物充满好奇心，长期的探索和实践，为太阳能水面养殖高精度遥控饲料运投器的制作打下了良好的基础。其次，后天专业知识的学习，为我的科技创新提供了强大的技术支撑。我喜欢学习专业课，除了按照学院制定的教学计划按部就班地跟随任课老师学习外，我还主动借来暂时没开的相关专业课书本如单片机、电工与电子技术、PLC等自觉学习，主动向相关老师请教学习的要点和方法，不懂就问，总想把学到的先进知识运用到我的各项制作当中。
在我学习和制作的过程中，兴趣给了我创新的动力，学习为我奠定了基础，父母给了我精神上和金钱上无私的支持和帮助，而学院则给了我展示自我和实现自己价值的平台，在我踏上这个平台走向成功的过程中，老师是我的引路人！所以，我要感谢学院，感谢培养、教育、指导我的老师！每次想到这些，想到能够获得第十一届山东省大学生机电产品创新设计大赛的一等奖，我就高兴不已，也非常激动。在此我想再说一次，是学院和系领导的关怀，是指导教师的帮助和班主任等诸位老师的鼓励，让我能最终在颁奖台上领奖，我要向所有帮助、支持过我的人说声：谢谢！
成功的背后，往往有少为人知的挫折。其实，在制作这个作品的时候，我遇到了很多麻烦。比如说：
1.遥控器在对码时间，推进器容易产生误动作。针对这个问题我们进行重新设计。采取的措施是加装了检测手动开关。问题终于迎刃而解了。
2.两个推进器共用一个磁控开关，互相之间产生用电不均互为放电现象，造成供电能力下降，降低推进器的动力不足。经过认真的分析与反复的试验，我们采用了增加A、B磁控管的方法，彻底解决了推进其动力不足的问题。
3.右侧发动机产生偶然不启动现象。经过仔细检查发现，磁控管并列使用所遇到的永磁体，磁场强度不同，造成外侧磁控管反应不灵敏，为了解决这个问题，我们应用了T形摇臂，把磁控管分配在两端均匀配置使磁场强度均匀，彻底解决了偶然不启动现象。
4.左侧机舱发现有进水现象。经检查发现再组装过程中，由于操作工艺粗糙，盲目图快造成主传动轴螺旋桨与船体之间的动配合间隙过大造成船体进水。解决方案是提高加工工艺精度。
5.整体船只吃水较深，存在着超载现象。这个问题的产生是由于为了解决接收机供电电源防干扰问题，增加了一组单独供电的电池组，所以造成了超载现象。解决方案，更换轻的小型高效率电池组彻底解决了超载的问题。
老师在传授我知识、指导我技术的同时，也教育我怎样做人与做事。老师说，经历一件事要学会总结和反思，一是总结和反思事情本身的成败原因，再就是总结和反思这其间做人的道理。一件事、一个人的成功，往往最终取决于后方的一个团队、一个集体。回想在我刚刚进入这所学校时，无论是学校、系里还是社团、班级活动，自己都比较少参加，积极性不是很高。自己刚从紧张封闭的初中学习中解放出来，还不怎么习惯，社交圈也有一定的局限。自己好好想想，以后要多参加各种集体活动，多接触人和事，培养能力，陶冶情操，增加阅历。在发展自我的同时，多为他人、为集体做些贡献。大学是一个展现自己才华的舞台，每个人都应该在这里找到属于自己的一方舞台，尽情地绽放，为自己的大学生活谱出最华彩的乐章。
获得奖，并不纯粹是物质的鼓励，它最重要的本质是一种莫大的肯定和希望，这些都是金钱难买的。但是同时这种肯定，也使我更有信心去努力下去，向着自己的梦想一步步扎实走下去。这个时候，应该淡泊一些，收获时不张狂，挫折时不失落，坦坦荡荡，从从容容面对一切。心中要有更高的追求和坚定的信念，然后去不断地努力。
老师教育过我，任何荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点，更是一个起点。而且，这次获奖对我来说，既是份荣誉，也是份责任。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限。只要每个人把自己的能力发挥到最大，将来获奖的不仅仅是自己，还有其他更多的人，我要带动更多的同学热爱学习、热爱创新。
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