9月7日至12日，工艺美术系学前教育专业开展了2019级新生入学系列专题教育，先后邀请泰安市教育局领导、幼儿园园长、泰山学者、学院领导和学前教育专业优秀毕业生，从多维度、多视角对2019级学前教育专业新生进行了全面专业教育，帮助他们做好学业规划与人生规划，科学合理安排在校学习与生活。2019级学前教育专业900余人参加。
7号上午，新生入学教育第一天，由山东省首届百优精英团长、泰山职业技术学院客座教授、宁阳县蒋集镇中心幼儿园宁方安作“高职学前教育专业学生核心素养发展规划”讲座。宁方安从“个人简历及成绩”“为什么选择学前教育”“怎样做一个好老师”三个方面对同学们进行讲解，希望同学们能够明确自己的目标，夯实技能，遵守幼儿教师职业道德规范，不断完善自己。希望同学们珍惜时间，坚持不懈，为自己的未来发愤图强。
7号下午，工艺美术系书记胡泽生为同学们解读“幼儿园教师标准”，向同学介绍幼儿园职业道德规范修养、团队合作精神的养成、个人修养与能力，以及团队精神的养成。同学们应努力学习专业知识，并付诸实践，制定未来专业学习计划，学会做“会读、会讲、会跳、会弹、会唱”的全能型人才，从高中学生转变为优秀大学生。
8号上午，入学教育第二天，由我院2003级学前教育专业优秀毕业生孙璐向师弟、师妹们讲述了自己的成长经历。她从在校期间、幼儿园实习、配班老师、主班老师到园长的个人的经验分享，鼓舞2019级新生不断努力，逐渐成为一名优秀的幼儿教师。
8号下午，泰安市教育局基础教育教研室主任闫兴芬为新生解析了《幼儿园教师专业标准》学前教育法律法规，使2019级学前教育新生亲身感受到教师观察能力的重要性。她从观察是什么、观察什么、怎么观察为切入点展开，通过一个个具体生动的案例分析，使同学们意识到要成长为一名幼儿园教师需要不断增强自身的观察能力，并在讲座中不断与新生互动。
9号全天，入学教育的第三天，邀请泰安市外国语幼儿园园长谢英霞作“幼儿园实践视角浅谈幼儿园教师专业标准——以外国语幼儿园为例”讲座。谢英从六个维度展现了幼教人的职业与人生规划，并向同学们推荐了多本书籍。她以幽默的话语、热情的互动打开新生的心扉，其中“信任是无价的”、“永远不变的是变化”、“学习最重要，阅读是成长的方式，学习最好的方式就是读书”等等话语激励着学前教育新生们。
9月11日第四天，在图书馆报告厅集中开展职业生涯教育、心理健康教育、专业教育等系列新生入学教育活动，帮助新生迈好大学第一步。上午第一场，工美系主任张莹以“青春不虚度，我们再出发”为主题向同学们解析了大学生活中所面临的“现在大学生是怎样的一群人”“宿舍环境由自己决定”“大学生逃课的理由”、“大学生恋爱”等问题，并提出解决问题的建议，希望同学们为自己找一个目标，并不断地为之努力。讲座中，邀请四名19级新生上台，手持鲜艳的五星红旗，带领全体师生高唱国歌，喜迎中华人民共和国成立70周年。第二场，学院党委委员、办公室主任韩玮以“乐观与希望——向着未来奔跑”为主题，向同学们讲解了生活中积极面对困难和挫折的原因，希望同学们在生活中乐观的对待每一件事，不断的成就自我。她现场邀请8名同学上台来与她一起，带领大家做“12345678910”数字操，现场欢笑声连成一片。讲座以漫画的形式，从同学们最感兴趣的事情入手，走进同学们的心中，剖析大学生容易产生的焦虑心理，就影响心理适应的个人因素和中介因素提出针对性的建议和策略，引导同学们自尊自信、理性平和、宽容和自我调节的积极心态。
下午，由解敏园长解读《幼儿园一日活动中游戏课程的开发与实施》，谢敏通过自身的经历向同学们讲解了“幼儿活动课程的重要性”以及“如何开展幼儿游戏课程”，展示了幼儿园教师的日常工作，幼儿在园一日活动教育现象，使同学们更加全面的了解专业特点。
12号第五天，上午第一场，著名泰山学者李继生先生受邀为学前教育专业新生奉上了一场精彩的泰山文化讲座。泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。李继生从泰山的地理、文化、玄学、历史等方面向同学们讲述。泰山是世界自然和文化双遗产，地处东方，是“万物孕育之所”的吉祥之山，从古人五行五德解释东方是生命之源，希望和吉祥的象征，古代汉族先民又往往把雄伟奇特的东岳视为神灵，古代帝王更把泰山看成是国家统一，权力的象征。年逾80岁的李老先生，精神矍铄，声如洪钟，整场讲座中，不断与现场互动，积极为同学们回答问题同学们表示收获颇丰，不仅为李先生讲授的内容所吸引，更是为李老的学术热情和专业精神所折服。
第二场，为了使19级新同学们感受书法魅力，发挥传统文化的育人功能，在报告厅举行“意笔清秋”笔会。泰山学者李继生与泰山书院院长李军祥，李利鲁、张林老师一起现场挥毫，书写了“登高必自碑”“学高为师”等诸多书法作品。笔会最后，老师们现场展示讲解了篆书、隶书、草书到楷书、行书等作品，赢得了同学们的阵阵掌声，并将部分作品现场赠予同学们，以立德启志。
工美系新生入学教育紧密结合新生特点，采取多样化、多层次的教育形式，历时5天，共进行9个专题、16次专场讲座，对于帮助学前教育专业新生坚定理想信念，做好大学规划，学会自我管理，开启崭新的大学生活提供了坚实保障。
每一场讲座中，同学们都积极与老师互动，认真做笔记。19级新生王冉冉说：“听了专业老师们的讲座，我对自己的专业有了更深更广的认识，下一步，我要认真做好学业，做好职业规划，调整自己，勤学善思，常悟善用，以崭新的姿态迎接美好多姿的大学生活，努力成长为一名优秀的幼儿教师。”【供稿：工美系 文：刘欣荣 编辑：李伟】
