为全面提升第二批山东省高水平专业群建设质量，推进职业教育教师教学创新团队建设，充分发挥教师教学创新团队在推进学校高质量发展中的作用，不断提升教师队伍建设的内涵式发展，2024年1月10日至16日，教育与艺术系学前教育专业负责人李勇、首饰设计与工艺专业负责人张群跟随学院现代食品供给山东省高水平专业群团队，前往金华职业技术学院进行创新团队建设提升定制培训学习。为充分将培训学习成果切实转化为系部高质量发展的动力，提升全系教师的理论和实践水平，3月19日下午，两位老师进行了培训心得分享。

张群老师针对职教课程的解构与重构进行学习心得分享。围绕“岗课赛证”综合育人，螺旋式推进职教课程的解构与重构，具体路径包含课程内容的选择与排序，构建新理念、新载体、新方法、新形态“四新”活课堂。张群老师通过分享专家《危急重症护理》案例，讲述课程从基于岗位设置的课程观，到融入时政板块，再到发展为用于特定岗位的培养，最后到基于专业群的模块课程的重构与结构过程，帮助老师们更加深入地理解课程结构与重构过程。

李勇老师以“职业教育创新性发展地建设内涵”为题进行分享。他首先为大家分享了金华职业技术学院在“双高”建设中的经验，特别提到“双高”建设中的“五个创新”，详细介绍金华职业学院在推进“双高”建设、“三教”改革、产教融合建设、服务区域发展等方面的先进经验，为老师们带来了新理念和新模式。其次，李勇老师分享了专业建设与教学创新的载体，在金华职业技术学院累累成果背后，是载体的不断改革与创新。最后，李勇老师结合当前老师们的实际教学情况，向老师们分享了培训学习中关于教学比赛的赛程演进、竞赛标准，以及优秀的教学设计案例展示等内容，令老师们受益良多。

教育与艺术系副主任李厚清主持并对此次心得分享会进行总结，鼓励广大青年教师从金华职业技术学院的先进经验中汲取营养，真正投身到课程改革的实践中。张莹主任最后发表讲话，她首先高度评价了两位老师的分享，教育老师们摆正心态，将所学经验用于实际，尤其是要提高实训室使用率，改进教学形式、教学方法，扎实提升自身教科研能力。

本次骨干教师培训心得分享会，是一次智慧的交流、思想的碰撞，更是一次具有实效、快捷、高效的经验分享。会后，老师们纷纷表示将以此次分享会为契机，进一步思考提高课堂质量，在今后的工作中立足本职岗位，团结协作、奋发进取，共同凝聚推动职业教育高质量发展的合力。（初审：王予宸 复审：李厚清 终审：胡泽生）