为落实好学院泰职党字
11号的文件精神，深刻领会《中共泰安市委关于在市直机关开展“解放思想改革创新在行动”活动的意见》（泰发10号）、《中共山东省委高校工委关于在全省高校党员领导干部中开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动的通知》（鲁高工委通字17号）和市教育局《解放思想改革创新在行动活动实施方案》（泰教党字14号）的文件精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动的成果，展现财经系教学及学生管理的创新措施及办学特色，特制定本实施方案：
一、指导思想
以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“3-5年内创建国家级特色院校”为目标，立足本系、本专业、本岗位，积极探索学院创建特色，在我系教职工中广泛开展“五对照五查看”、“提交金点子”等活动，在思想境界、工作作风、体制机制、工作效能、创新意识、服务本领等方面树立崭新形象；在办学理念、培养目标、专业建设、师资队伍、人才培养模式、教育教学改革等方面挖掘出部门特色，进一步凝练学院的办学特色。
二、成立系“解放思想改革创新在行动活动领导小组”，确保各项活动扎实有效地开展
成员名单：
组 长：李志强
副组长：钱长松 张子学
成 员：各专业教研室主任 系团总支成员 辅导员老师
三、活动具体措施及时间安排
结合学院的学习要求，我系学习教育活动共分五个阶段进行。
（一）第一阶段：动员部署阶段（时间安排：4月20日至4月27日）
根据学院泰职党字11号的文件精神制定我系实施方案，召开动员大会，进行动员部署。
（二）学习提高阶段（时间安排：4月28日至5月9日）。
1、学习内容。重点学习胡锦涛总书记在全国深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话；市委书记杨鲁豫在市直机关“解放思想改革创新在行动”动员大会上的讲话；市直教育系统动员大会精神；《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高14号）；《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）；《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》（教高5号）、国家级特色院校建设标准等文件精神；国家级、省级教学团队、特色专业建设标准和要求；2008年高职高专人才培养工作水平评估专家组对我院的反馈意见；学院“五年发展战略规划”；桑新华同志关于深入学习贯彻科学发展观的讲话和在2009年学院工作总结大会上的讲话精神；薛云东同志传达的学院2010年工作要点；兄弟院校的先进经验。通过学习使我系每位教职工明确高职教育发展方向，领会国家特色高职院校创建标准和要求，进一步统一思想，提高认识，在思想观念上适应学校发展要求。
2、学习形式。采取充分利用周二例会、周四教研室活动的时间进行集中学习、专题讨论，其他时间以个人自学为主。
3、学习要求。系党员干部要带头学习，带头撰写心得体会，作好学习表率。在集中学习中，严格考勤。系每位教职工都要建立不少于5000字的学习笔记和撰写心得体会，本阶段结束时每位教职工还要写出学习总结报告，并于5月9日前以教研室为单位上报至系领导小组。
（三）第三阶段：查找问题阶段（时间安排：5月10日至5月20月）
主要任务是立足“五型”学校创建标准，紧密结合“国家特色高职院校”创建要求，认真开展“五对照五查看”活动。
1、我系每位教职工对照“五型”学校标准：查看在思想观念、工作意识、学习态度等方面存在的问题；查看在思路措施、体制机制等方面存在的问题；查看在工作效率、育人环境等方面存在的问题；查看在工作作风、服务意识等方面存在的问题；查看在艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题。要深入了解我系教学、学生管理的现状，紧密结合自身工作实际，查找自身在思想观念、工作作风、创业精神、创新意识等方面存在的问题和差距，每位教职工要列出清单，由各教研室主任汇总后5月17日上报系领导小组。
2、各专业教研室认真开展专题调研、讨论交流活动。认真对照“五型”学校创建标准，按照“创建国家示范高职院校”要求，广泛征求师生、家长和用人单位意见，重点调研提炼学院在过去的发展中已经凸显出的办学特色、需要进一步深入挖掘的办学特色、创建国家级特色院校亟待改进和解决的问题等；重点交流第一阶段的学习体会以及对特色及特色高职院校的理解，立足本专业的实际，探讨学院创建国家级特色高职院校的途径；客观地审视和全面地分析当前学院存在的差距，找出我院在思想观念上、工作实践中还存在哪些亟待解决的问题。各教研室在认真讨论和广泛调研的基础上，形成建议于5月17日上报系领导小组。
系领导小组根据各教研室的调研讨论的建议和教工的问题清单，理清创建特色院校的思路和措施后形成分析报告于5月20日上报至学院。
（四）第四阶段：整改落实阶段（时间安排：5月21日-6月20日）
针对前一阶段发现的的问题，我系要制定出切实可行的整改措施并严格落实。具体要求如下：
1、在系部日常管理中，深刻领会《赢在执行》的内涵，严格执行分级管理，层层签订责任书，建立责任追究制，每位教职工要结合自身的岗位要求，按时、保质、保量完成工作任务，对表现突出的教职工予以适当表扬及奖励。
2、“凡事预则立,不预则废。”我系每位教职工要针对前一阶段开展的教师“职业生涯规划”活动继续整改，进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，实现自己的人生价值和学院的发展紧密结合，更好地指导自己下一步的工作方向。
3、按照学院要求，我系每位教职工要为学院争创国家级特色院校献计献策，每人至少提交一份“金点子”，系领导要撰写专题报告，全面、系统地阐述学院创建特色院校的存在的差距与不足、面临的问题与对策，对学院的特色建设方向提出科学合理的见解和具体的工作措施。
4、我系在“人文素质与实践技能”相融合的育人理念指导下，在学生中全面开展“早说晚写”活动。为进一步加强校园文化建设，财经系以“早说晚写”活动为载体，营造浓厚的读书气氛，培养学生的专业技能，增强学生文化底蕴，提高大学生综合素养。经过08、09级中的两个代表班级一个月的试运行，效果显著，将作为大学生德育教育的长效措施在全系范围内继续推广。
5、努力提高师资队伍建设水平。落实学院“教师成长工程”；继续落实师德规范，大力开展“爱心、良心、事业心、责任心”自我教育活动；组织开展教师现场制作课件大赛和教师说课比赛等竞赛活动，增强教师们的动手能力和吃苦耐劳精神；进一步完善“教育教学评价和激励机制”，努力提升教师的综合素质和教育教学能力。多措并举，积极推进，使尽量多的教师尽快成长为院级、市级、省级及至国家级的名师，成为所在行业的专家与权威，为创建特色院校提供强有力的智力和人才支撑。
6、创新工作思路，继续开展“导师制”的管理模式。以“高年级学生带动低年级学生”、“以专业教研室带动专业学生”、“以党员干部带动后进生”的“导师制”管理模式，本着”从严治系、全员育人、安全育人、不让任何一位同学掉队”的育人理念，以“学生、家长、社会”满意为服务标准，进一步强化“一切为了学生，为了学生一切”的服务理念，积极开展“泰山先锋”和“服务窗口”争创活动。
四、活动要求
（一）加强组织领导。整个“解放思想改革创新在行动活动”要在系领导小组的统一安排下，由各教研室主任、系团总支成员、辅导员老师具体推进。把此项活动的重要性传达落实到位，精心组织各阶段活动，确保学习教育活动认真扎实、取得显著成效。
（二）做好宣传引导。充分发挥网站、宣传栏、院报等载体的作用，开辟学习专栏，重点宣传开展这项活动的重大意义，宣传教高14、16号文件精神，宣传国家级特色院校的内涵要求，宣传广大教职工的建言献策和“金点子”，宣传活动中涌现出来的先进典型，确保发动到位，认识到位，引导到位，宣传到位，努力营造开展活动的浓厚氛围。
（三）加强督导检查。系领导小组将对活动全过程进行调度，及时掌握活动开展情况，对活动开展扎实、富有成效的专业教研室和个人要及时通报表扬；对活动开展松懈、走过场、成效不明显的专业教研室和个人，给予通报批评，并限期整改。各专业教研室、每位教职工要及时上报过程性材料，不及时上报的予以通报批评。
2010年4月28日
